A pauta trabalhada durante o encontro, “Sondagem diagnóstica nas turmas e sua aplicabilidade”, terá desdobramento na prática pedagógica diária dos alfabetizadores. Luciana Guimarães, coordenadora local do PNAIC desde a implantação, em 2013, explica que as discussões e práticas sempre trazem temas relacionados à alfabetização e a troca entre professores experientes e aqueles que estão ingressando na rede é enriquecedora. “Além dos professores alfabetizadores, a formação também conta com a participação de coordenadores e supervisores escolares”, observa, acrescentando que muitos professores fazem a formação mais de uma vez.

Além das oficinas pedagógicas e prática docente, a formação contempla webconferências, coordenadas pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). “Trabalhamos com pautas conectadas, onde as atividades pedagógicas desenvolvidas nas unidades escolares direcionam os encontros seguintes”, explica Luciana. As atividades somadas da formação totalizam 100 horas, com certificação emitida pela UFRJ, válida em todo Brasil.

Para facilitar a logística, a formação ocorre em três polos, localizados na Escola Municipal Professor Edilson Duarte, Escola Municipal Vereador Leaquim Schuindt e Centro Educacional Municipal Professora Marli Capp. Os encontros presenciais duram cerca de três horas cada.

A Rede Municipal de Cabo Frio possui uma equipe formadora do PNAIC com cinco docentes efetivos. O grupo se reúne semanalmente para estudar e construir a pauta formativa dos encontros com os alfabetizadores.